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Educação Inclusiva

A Educação Inclusiva no Brasil é um assunto importante e atual que, aqui no Brasil, começou a ser discutivo a partir de 1990. De acordo com o A Política Nacional de Educação Especial, “a educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.” (BRASIL, 2008, p. 1) 

As políticas públicas que embasam a proposta de uma escola inclusiva se tornam extremamente significativas neste cenário, o que nos faz refletir e repensar sobre questões que envolvem desde as estruturas físicas das instituições de ensino até as práticas de ensino-aprendizagem em todos os níveis de ensino. Essas mudanças são emergenciais e devem envolver a todos que fazem parte deste cenário educacional.

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